2010年12月10日上午，我校兩名教師在資優(yōu)部王國強主任的帶領(lǐng)下，在北京市延慶縣教委參加了教育部“信息技術(shù)條件下新課程教學(xué)方式實驗研究”課題工作會議。該會議由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心李水平處長主持。會上，國家督學(xué)蘭宏生做了課題工作總結(jié)；北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)語文教師汪文龍做了題為《語文信息化教學(xué)的三種創(chuàng)新模式》的交流；山東省淄博市周村實驗中學(xué)副校長楊立新介紹了以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為核心的“７２１”探究發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式；黑龍江齊齊哈爾市５７中校長曹亦銘匯報了信息技術(shù)條件下的“四步五環(huán)”教學(xué)模式。最后，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心曹志祥主任做了總結(jié)性講話。

下午，在北京市延慶第一中學(xué)進行了“教學(xué)創(chuàng)新方式觀摩與交流”活動，延慶一中的兩位教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺做了語文和英語學(xué)科的教學(xué)展示，著名語文特級教師顧德希，北京市英語教研員張玲櫟對展示課做了點評。

參加本次會議感觸頗深：發(fā)展靠人才，人才靠教育，教育靠教師。中國要培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的人才關(guān)鍵在于教師觀念的轉(zhuǎn)變，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，這才是教師教學(xué)的關(guān)鍵。

另外，參加本次會議的陜西省的中學(xué)只有西安市第一中學(xué)和西安８３中學(xué)兩所。