4月28日下午第四節(jié)課，教務(wù)處分別在辦公樓二、三樓會議室召開了高一、高二年級學(xué)生座談會。本次會議由教務(wù)處劉大才、蔡曉凡兩位主任主持，會議就本學(xué)期我校構(gòu)建高效課堂，實施“導(dǎo)·教·學(xué)案”的情況展開交流，并進(jìn)行了學(xué)生問卷調(diào)查。

高一年級學(xué)生對教師的授課方式、“導(dǎo)·教·學(xué)案”的使用情況、師生互動模式等方面給予充分肯定，認(rèn)為教師課堂教學(xué)方式靈活，學(xué)生實踐和自主思考的時間增多，學(xué)習(xí)更有計劃性，學(xué)習(xí)效率有提高。希望教師在鞏固基礎(chǔ)的同時，繼續(xù)加強學(xué)科知識拓展。

高二年級學(xué)生則認(rèn)為，目前各科教師正在從傳統(tǒng)模式向合作、探究、體驗式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確，主動性更強。學(xué)生希望傳統(tǒng)課堂與新的課堂教學(xué)模式能相得益彰。在新模式下，既要調(diào)整和改變老師的思維，又要培養(yǎng)和改變學(xué)生的固有思維和習(xí)慣，“導(dǎo)·教·學(xué)案”的使用還需要再加強。

學(xué)生座談會和問卷調(diào)查是我校學(xué)生參與管理，進(jìn)行評教評學(xué)的重要舉措。座談會上學(xué)生代表們圍繞主題暢所欲言，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，此舉必將推動師生教與學(xué)的方式的優(yōu)化，進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

劉主任發(fā)言

高二年級座談會會場

蔡主任發(fā)言

高一年級座談會會場